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红色教育培训红色文化的内涵简介
中国自古以来就是一个崇尚红色的民族。在古代，火是原始人最为重要的图腾崇拜，常被人们视为火神和太阳神的化身。因此，他们对火的崇拜也就转化为了对红色的崇拜。很早的时候人们就用红色来驱鬼辟邪。庙宇、宫殿的建筑也多用红色修饰。在现代社会，红色仍然是中国人最为喜爱和最为普遍使用的颜色之一。在人们的心目中，红色象征着兴旺、活跃、成功、激情、喜庆、吉祥、团圆等。人们常用红榜、红花、开门红、满堂红、红利等词语来表示人们在事业上的成功和生活上的欣欣向荣。20世纪初，随着中国无产阶级革命运动兴起，“红色”成为具有鲜明时代特征的政治符号，“红色苏维埃政权”"红军” “红旗” “红色歌谣”等一系列新符号应运而生，红色就成为了中国革命的象征，红色就被看作是中华人民共和国与生俱来的“胎记”，红色是中华民族浴火重生、脱胎换骨的精神图腾。
在西方，“文化” 一词来源于拉丁如功，原意是指农耕和对植物的栽培。在这里它是相对于自然存在物而言的，主要是指人类物质生产活动所产生的实践结果。但到文艺复兴以后，“文化” 一词的含义就被人们推而广之，不仅包括物质要素而且还包括道德、文学、艺术、音乐等非物质的要素。在中国古籍中，“文化”是个动词，是“文化教化”的意思。“文”是指道德、礼乐、典章制度，“化”指感化、教化。两个字合起来就构成了“文化” 一词，即文化就是用一定的道德、礼乐去教化人民。到了近代，随着社会学和人类学的产生和发展，文化也就成为这两门学科研究的重要领域。1871年，英国人类学家爱德华·泰勒在《原始文化》一书中将文化定义为“从人种志学的观点看，文化或文明是一个复杂的总体，它包括知识、信仰、艺术、伦理道德、法律、风俗以及作为一个社会成员的个人通过学习获得的任何其他能力和习惯”。马林诺夫斯基认为：“文化是指那一群传统的器物、货品、技术、思想、习惯及价值而言。这概念包含着及调节着一切社会科学。这一概念表明了文化既包括观念形态的文化也包括物质形态的文化。由于人类文化现象纷繁复杂，人类对“文化”概念的认识也存在着很大的差异，目前在学术界至今也没有一个统一的界定，但综合各家的观点，笔者认为文化从其广义上来讲主要是指人们在劳动生产实践中所创造物质财富和精神财富的总和。
红色文化就其发生机制来看，并不是“红色”和“文化”两词的简单相加，而是中国传统文化中的红色寓意与中国历史、经济和思想的有机结合。正如毛泽东在《新民主主义论》一书中指出：“一定的文化是一定社会的政治和经济的反映，又给予伟大影响和作用于一定社会的政治和经济”。因此，“红色文化”是指中国共产党在新民主主义革命和社会主义建设时期，领导中国各族人民，以马克思主义为指导结合中国实践所创造的具有中国特色的先进文化，是马列主义、毛泽东思想与中国革命实践相结合的时代产物。
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